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Mitos y creencias sexuales de una población adolescente de Almendralejo
Autores: Cordón-Colchón J
Objetivo: Conocer la prevalencia de algunos mitos o creencias erróneas sobre la sexualidad en adolescentes de enseñanza secundaria de Almendralejo, en Badajoz, y su distribución según el sexo y el curso.
Diseño: Observacional, descriptivo y transversal.
Sujetos y método: La población seleccionada fue de 722 adolescentes de 3.º y 4.º de ESO y 1.º y 2.º de Bachillerato de los tres institutos de enseñanza secundaria de Almendralejo, durante el curso escolar 2005-2006. Respondieron un cuestionario autocumplimentado con 31 ítems sobre algunos de los mitos más comunes en sexualidad, contracepción y embarazo, con las categorías de verdadero o falso y un apartado de características sociodemográficas y de sexualidad.
Resultados: Se estudiaron 720 jóvenes, con edades comprendidas entre los 14 y los 19 años, de los cuales el 52,5% (378) eran mujeres y el 47,5% (342) varones. Algunos mitos han sido casi erradicados, como por ejemplo el de «sólo los chicos pueden masturbarse», que defienden un 3,9% (28) de los jóvenes, mientras que otros, como el de que «las chicas en su primera relación tienen dolor y sangran» (con un 83,9% [604 jóvenes]) continúan arraigados como en las generaciones anteriores. El mayor porcentaje de error se encuentra en 3.º y 4.º de ESO y también entre los varones.
Conclusiones: La continuidad en la transmisión de ciertos mitos pone de manifiesto que la educación afectivo-sexual que estamos prestando no llega correctamente a nuestros adolescentes. Debemos preguntarnos cómo hacer llegar la información correcta y en el momento adecuado, planteándonos, por ejemplo, comenzar esta educación a una edad más temprana.
Sección: Artículo original
Revista: Matronas Prof. 2008;9(3):6-12
Palabras clave: conducta sexual, adolescencia, educación para la salud, educación sexual, cultura, contracepción.
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